Eines per a la planificació i reflexió del treball a l'aula
Una nova presentació molt interessant de l'Ana Basterra sobre eines que serveixen per ajudar els nostres alumnes a planificar i reflexionar.
Aprendre sempre
En el blog "Reflexiones sobre Aprendizaje" de Marta Torán hi hem trobat l'article "Aprender Siempre. Retrato robot del autodidacta del siglo XXI" que ens pot donar algunes pistes per seguir amb un dels punts claus del nou paradigma educatiu: continuar aprenent al llarg de la vida per adaptar-nos als canvis, que d'una manera molt ràpida, van modificant la societat de la informació i el coneixement.
Infografia sobre "curació" de continguts
En una entrada d'ara fa un mes, parlàvem de "curació" de continguts. Avui enllacem una infografia trobada a Scoop,it! que ens explica de manera molt gràfica aquest concepte.
Pinterest a l'àrea de plàstica
Hem trobat a Scoop.it un article sobre Pinterest com a recurs a l'àrea de plàstica. Hi destaca, especialment, un vídeotutorial de Meritxell Viñas per si volem començar a utilitzar-lo per recollir materials i recursos.
ARTEFACTES DIGITALS
Últimament hem trobat diversos articles que fan referència a "artefactes digitals", eines que ens permeten dissenyar activitats i tasques d'aprenentatge, productes en un procés de treball metodològic del tipus ABP.
Aquí en teniu un parell (de fet, és el mateix, en format diferents):
- Artefactos digitales (format paper)
- Artefactos digitales (format web)
Noves característiques dels formularis de Google Drive
En aquest article ens expliquen algunes noves característiques de l'eina de formularis de Google Drive.
FEN RÚBRIQUES AMB EL MOODLE?
Una interessant presentació que hem trobat al Twitter que ens pot servir de tutorial per preparar rúbriques amb el Moodle per avaluar tasques.
The Flipped Classroom
Des de fa uns mesos, llegim sovint a les xarxes socials notícies i comentaris sobre The Flipped Classroom. En voleu saber més? En aquest enllaç hi trobareu molt informació: què és, recursos, experiències...
La pàgina conté també un blog amb interessants articles, com ara aquest sobre les rúbriques d'avaluació.
La pàgina conté també un blog amb interessants articles, com ara aquest sobre les rúbriques d'avaluació.
Bancs d'imatges lliures i "legals"
En la línia del que va comentar en Josep Torrents a la cloenda del curs de Moodle dijous passat, publiquem aquest enllaç amb 50 bancs d'imatges lliures i "legals".
Apunts de Moodle
- Moodle 2
- Iniciació al Moodle
- Ús i dinamització de Moodle
- Gestió i administració d'un Moodle de centre
- Avaluació i qualificacions en Moodle
5 eines per la "curació" de continguts"
Últimament, llegim sovint la paraula "content curator" amb les seves corresponents traduccions. Es refereix a la persona que filtra, selecciona, classifica, comparteix... continguts de tercers.
En aquest article, Celestino Arteta ens recomana 5 eines que podem fer servir per dur a terme la nostra recopilació de continguts, recursos...
Idees innovadores per l'inici de curs
Hem trobat dos articles interessants sobre innovació educativa a la web de la Fundació Telefònica:
LibreOffice 4.3: amb novetats
Ja es pot descarregar la versió 4.3 del programari lliure LibreOffice. En aquest article hi podreu trobar algunes de les novetats que presenta.
Des d'aquest enllaç ja es pot descarregar.
Moodle: el LMS més popular
Hem trobat al Twitter aquest enllaç on s'expliquen diversos factors que justifiquen perquè Moodle continua essent el LMS (sistema de gestió d'aprenentatge) més popular en tots els nivells educatius.Ara que estem en plena formació val molt la pena fer-hi una ullada.
"Les TIC no fan bo o dolent a un docent"
Amb aquest títol, Jordi Adell, professor de tecnologia educativa de la Universitat de Castelló, ens ofereix la seva visió sobre la integració de les TAC a les aules.
Fem servir PADLET?
Al primer tema del curs de Moodle que estem fent, hem utilitzat PADLET (mur digital). Si ens ha agradat i volem fer-lo servir a classe, ens pot anar bé aquest interessant article on s'expliquen diferents usos didàctics d'aquesta eina web 2.0.
Formació TAC
El Departament d'Ensenyament i el Ministerio de Educación han publicat les ofertes de formació docent pel curs 2014-2015:
- Departament d'Ensenyament: Formació en Tecnologies per a l'aprenentatge i el coneixement
- Ministerio de Educación: INTEF - Formación en Red [Inscripció: del 8 al 22 de setembre]
37 maneres d'utilitzar Google Drive a classe
En aquesta infografia, hi trobem 37 exemples per utilitzar les aplicacions de Google Drive (Docs, Sheets, Forms, Slides) a classe.
Google Classroom
Des de mitjans d'agost tenim una nova eina Google per a docents i estudiants: Classroom. Aquesta eina neix a partir de Google Docs i Drive per ajudar-nos a:- crear i organitzar tasques de manera ràpida
- proporcionar informació de manera eficient
- comunicar-se amb les classes amb facilitat.
Per poder-hi accedir, heu de tenir obert el vostre usuari de correu @pompeufabrasalt.cat
- A través del Twitter hem descobert aquest fantàstic web-tutorial de Juan Carlos Guerra.
- En aquest article hi trobareu més informació general de Google Classroom.
- Aquest article també ens pot ajudar per començar a fer-la servir.
The Right Ways to Be a 21st Century Educator
Hem trobat a la web EdTechReview aquesta interessant infografia amb propostes per millorar la nostra pràctica docent. Per veure-la amb més qualitat, cliqueu aquí.
DROPBOX: emmagatzemar fitxers al núvol
Dropbox és un servei d'allotjament de fitxers multiplataforma en el núvol. El servei permet als usuaris
emmagatzemar i sincronitzar arxius en línia i entre ordinadors i
compartir arxius i carpetes amb altres usuaris. N'existeixen versions gratuïtes i de pagament, cadascuna de les quals amb opcions variades.
- Com publicar un fitxer a Dropbox (Educacontic)
- 9 trucs per treure més rendiment a Dropbox
- Ampliar el nostre espai a Dropbox
A EDUCACONTIC hi hem trobat aquesta infografia sobre PINTEREST, la xarxa social que ens permet organitzar els continguts d'una manera molt gràfica. En aquest enllaç hi trobareu l'article original amb un recull d'enllaços amb més informació sobre PINTEREST i alguns exemples.
Evernote
Durant la xerrada que ens va fer fa dos cursos en Ramon Barlam, ens va parlar de l'aplicació gratuïta EVERNOTE.
EVERNOTE és una aplicació informàtica que té per objectiu l'organització de la informació personal mitjançant un fitxer de notes. Existen diverses versions per a ordinador (web) i dispositius mòbils.
Ara hem trobat al blog Totemguard aquest article on se'ns explica alguns usos per a docents i alumnes.
EVERNOTE és una aplicació informàtica que té per objectiu l'organització de la informació personal mitjançant un fitxer de notes. Existen diverses versions per a ordinador (web) i dispositius mòbils.
Ara hem trobat al blog Totemguard aquest article on se'ns explica alguns usos per a docents i alumnes.
Aprenent en el núvol
Avui enllacem un interessant article de l'equip de EDUCACONTIC sobre la necessitat d'adaptar la nostres metodologies a les tecnologies i a la societat del coneixement i la comunicació. Fa referència al projecte de Sugatra Mitra del "Forat a la paret" i l'experiència d'una "Escola en el núvol".
Competències bàsiques de l'àmbit digital
A la XTEC han obert una pàgina on es recullen tots els materials publicats fins ara sobre la competència bàsica digital. Els materials es classifiquen en aquests tres àmbits:
- aprendre sobre la tecnologia
- aprendre amb la tecnologia
- aprendre amb i sobre la tecnologia
Crear imatges amb frases per compartir
Cada dia trobem a les xarxes socials imatges combinades amb textures, cites, frases, lletres de cançons... Si volem generar les nostres pròpies creacions podem utilitzar alguna de les aplicacions web que ens descriuen en aquest article.
El llibre de text: entre la realitat i el desig
Una sèrie de tres articles del professor de llengua i literatura Felipe Zayas sobre els llibres de text, des de la seva perspectiva com bon coneixedor dels usos curriculars de les TIC.
Taxonomia de Bloom: pòsters
En articles anteriors a aquest blog hem parlat de la taxonomia de Bloom de les habilitats cognitives. Avui publiquem un recull de pòsters que visualitzen d'una manera molt plàstica aquesta taxonomia.
Només aprén qui s'autoavalua
Trobem a Tiching, gràcies al Twitter de Guida Al·lès, una entrevisa a Neus Sanmartí on defensa, una vegada més, la importància de l'autoavaluació.
Aprenentatge i tendències actuals de l'ús de tecnologies a l'aula
Una interessant presentació de Juanmi Muñoz, expresident d'Espiral, sobre les tendències actuals de l´ús de les tecnologies a les aules.
PROCOMÚN: Xarxa de recursos educatius en obert
Fa unes setmanes es va presentar l'Espai PROCOMÚN EDUCATIVO d'EducaLAB, un servei del Ministeri d'Educació, Cultura i Esport dins el marc del Pla de Cultura Digital a l'escola. Aquest espai es defineix com un gran repositori de recursos digitals educatius oberts (REA) coherents amb el currículum d'ensenyaments bàsics.
Es presenta amb una doble funció:
Es presenta amb una doble funció:
- Repositori de recursos i experiències.
- Xarxa social professional on podem compartir, valorar i crear comunitat entre els usuaris docents.
EDUROAM: Wifi a les seus educatives
La xarxa Eduraom és la xarxa d’àmbit mundial gestionada des del Departament d’Educació. Xarxa dedicada principalment a les persones itinerants que es desplacen per centres educatius i necessiten accedir a Internet.
Nosaltres podem fer servir aquesta xarxa a tots els edificis de la Universitat de Girona, a les altres universitats, al CRP Gironès i d'altres centres educatius.
Nosaltres podem fer servir aquesta xarxa a tots els edificis de la Universitat de Girona, a les altres universitats, al CRP Gironès i d'altres centres educatius.
En aquest enllaç hi trobareu més informació per accedir a aquest servei amb el nostre usuari @xtec.cat
Projecte Descartes: activitats d'aprenentatge i d'avaluació competencials
A la web d'Educacontic hem trobat un enllaç al projecte Descartes: una proposta d'activitats d'aprenentatge i d'avaluació competencials per a primària i secundària.
Usos didàctics de VOKI
Alguns de nosaltres ja hem utilitzat alguna vegada VOKI per elaborar avatars. En aquesta presentació d'Ana Basterra hi trobarem altres usos educatius molt interessants, per a totes les àrees:
El PLE dels nostres alumnes
En dues entrades anteriors vàrem parlar dels PLE: entorns d'aprentatge personal.
Aquesta setmana hem trobaten el Twitter de Ma. Carme Devesa un article explicant com va treballar amb els seus alumnes del cicle superior l'elaboració del seu propi PLE.
En el seu Pinterest ha fet un recull dels resultats d'aquesta activitat.
Aquesta setmana hem trobaten el Twitter de Ma. Carme Devesa un article explicant com va treballar amb els seus alumnes del cicle superior l'elaboració del seu propi PLE.
En el seu Pinterest ha fet un recull dels resultats d'aquesta activitat.
Tutorials d'eines TIC per educació
Hem trobat al blog "Princippia, innovación educativa" una interessant entrada que conté un symbaloo amb un recull de tutorials d'eines TIC que podem utilitzar a les nostres aules.
Els autors ens expliquen que és un repositori amb eines de tot tipus: llibres digitals, presentacions, flashcards, línies del temps, Google Drive, infografies, geolocalització, marcadors socials,...
A més, diuen que aniran completant el repositori durant el curs.
Els autors ens expliquen que és un repositori amb eines de tot tipus: llibres digitals, presentacions, flashcards, línies del temps, Google Drive, infografies, geolocalització, marcadors socials,...
A més, diuen que aniran completant el repositori durant el curs.
EDULOC
Aquesta setmana, en Josep Torrents i la Gelu Morales (cofundadors d'Agora Learning, plataforma de formació TIC adreçada a centres educatius) ens han presentat l'aplicació EDULOC:una eina que permet a professors, alumnes i famílies poder crear itineraris, escenaris i experiències basades en la geolocalització, mitjançant l'ús de dispositius mòbils amb GPS per al treball en projectes sobre el territori.
Crear una plantilla amb Google Sites
Hem trobat al Twitter de @mvertros una plantilla per fer portafolis de primària amb Google Sites que han preparat a CEIP Voramar i han compartit a la web del projecte Espurna.
Quan tenim fet "l'esquelet" d'un site podem fer que sigui plantilla i que tots els altres usuaris la puguin fer servir per elaborar, en aquest cas, el seu portfolio o per a qualsevol altra finalitat o contingut.
Com ho podem fer:
Quan tenim fet "l'esquelet" d'un site podem fer que sigui plantilla i que tots els altres usuaris la puguin fer servir per elaborar, en aquest cas, el seu portfolio o per a qualsevol altra finalitat o contingut.
Com ho podem fer:
- Creem el nostre site, només l'esquelet, sense contingut o bé amb el contingut mínim (descripcions de què cal posar a cada pàgina).
- Anem a MÉS > GESTIONA EL LLOC > PUBLICA AQUEST LLOC COM A PLANTILLA
- A partir d'aquest moment, quan tots els usuaris vulguin crear un nou site, podran trobar aquestat plantilla a l'inici, quan triem entre crear un site nou o fer servir una plantilla existent.
Murs digitals: PADLET
Fa temps vàrem publicar en aquest blog una entrada sobre els murs digitals; en aquell moment, proposàvem una eina (Wallwisher) que ara s'anomena PADLET.
Avui us presentem un article sobre aquesta eina: el seu funcionament i diverses aplicacions didàctiques que podem fer servir en qualsevol àrea curricular:
Avui us presentem un article sobre aquesta eina: el seu funcionament i diverses aplicacions didàctiques que podem fer servir en qualsevol àrea curricular:
- Pluja d'idees.
- Resolució de preguntes o dubtes dels alumnes.
- Recopilació de fonts d'informació.
- Vocabulari d'un tema.
- Síntesi d'una unitat didàctica.
- ...
Subscriure's a:
Missatges (Atom)