Rúbriques amb Moodle

Si voleu utilitzar rúbriques per avaluar les tasques que proposeu a Moodle, aquí teniu els tutorials per gestionar-les. Cliqueu a la imatge.

8 eines digitals per dissenyar qüestionaris i rúbriques

Cliqueu a la imatge per accedir a l'article amb 8 eines digitals per dissenyar qüestionaris i rúbriques digitals.

Rúbriques d'avaluació

Un interessant article que ens parla de 15 avantatges d'usar rúbriques d'avaluació.

Rúbriques d'avaluació

Una presentació de Rosa Liarte sobre rúbriques d'avaluació:

Rubricas de evaluación en el aula y CoRubrics from Rosa Liarte Alcaine

Què és una rúbrica i com s'utilitza

Aquesta setmana us deixem l'enllaç a un interessant article sobre què són les rúbriques d'avaluació, com les podem utilitzar a classe. Al final de l'article hi trobareu un parell d'enllaços; el primer a un banc de rúbriques que ens va recomanar en Pere Pujolàs (és de l'Institut de Gurb); el segon, ens adreça a una eina d'elaboració de rúbriques online.
En aquest mateix Espai TIC-TAC ja vàrem publicar una altra entrada sobre les rúbriques.

Rúbriques

Una rúbrica és una matriu que explicita, d’una banda, els criteris de realització relacionats amb l’avaluació d’una competència (o de components de diferents competències) i, de l’altra, els criteris de resultats corresponents als diferents nivells d’assoliment, concretats en indicadors relacionats específicament amb la tasca d’avaluació. Els nivells, si es vol, es poden associar amb les notes tradicionals, però es busca no reduir la valoració a un càlcul numèric, sinó fer més visible què hi ha al darrere d’un número. Normalment cadascuna d’aquestes matrius o rúbriques es poden utilitzar per avaluar diferents activitats al llarg d’un curs o etapa escolar, canviant només els indicadors (que sovint caldrà concretar-los més, especialment si es vol que els alumnes els puguin entendre).[Font: Xtec]

• Banc de rúbriques Xtec
• Banc de rúbriques Carme Barba
• RubiStar: generador de rúbriques