Moodle anuncia per ben aviat la versió 4.0, amb moltes novetats!
Cliqueu a la imatge per veure quines són les principals novetats.
Moodle anuncia per ben aviat la versió 4.0, amb moltes novetats!
Cliqueu a la imatge per veure quines són les principals novetats.
Un interessant article sobre els perills de compartir imatges personals en excés a Internet.
Cliqueu a la imatge per accedir a l'article.
Un article amb plantilles per elaborar infografies amb Google Slides (presentacions de Google).
Cliqueu a la imatge per accedir a l'article.
Estem d'enhorabona, Google Sites s'ha actualitzat i ara podem personalitzar els temes.
Cliqueu a la imatge per veure l'article que ho explica.
A mitjans d'octubre es van celebrar en format virtual les VI Jornades d'Educació i TIC de Girona.
Cliqueu a la imatge per veure les comunicacions presentades.
Els dies 27, 28 i 29 d'octubre s'ha celebrat el FIET: Fòrum internacional de Tecnologia Educativa, organitzat per totes les universitats catalanes.
En el seu canal de Youtube, es poden veure totes les conferències i comunicacions presentades
Cliqueu a la imatge per accedir-hi.
Una pàgina fantàstica de Nacions Unides que intenta implicar els joves en el camí per aconseguir els ODS, a partir d'una sèrie d'indicadors que ens mostren com afecten aquests ODS a la població jove del planeta.
Cliqueu a la imatge per accedir a la web.
Jamboard és una de les eines Google, molt útil a les classe en línia. La web TCEA ens ofereix alguns trucs i plantilles per fer-la servir.
Cliqueu a la foto per accedir a l'article.
“Mai ens podran prendre tot allò que hem aprés” i durant els dos darrers cursos hem aprés moltes coses. No aspirem a tornar a la “normalitat” pre-pandèmia i aprofitem tots aquells reptes que han hagut de superar des de casa per poder repensar el procés formatiu. Convertim les amenaces en oportunitats, la innovació en motor de canvi i la capacitat d’adaptació en temps real en una possibilitat de transformació educativa."
Aquest és el darrer paràgraf de l'article de la Mercè Gisbert, professora de la URV que fa un repàs dels aprenentatges fets pels docents en aquests dos últims cursos.
Cliqueu a la imatge per accedir a l'article.
Una infografia que diferencia l'educació online de l'educació virtual que s'ha fet arran de la COVID19.
En aquest link hi trobareu l'article que acompanya la seva publicació.
Aquesta és una de les infografies que el professor Raúl Santiago ha publicat aquest estiu al seu perfil de Twitter.
Cliqueu aquí per veure'n d'altres.
Aquest article és un resum dels cursos que es varen impartir a la Universitat Internacional Menéndez Pelayo aquest estiu, coordinadors pel catedràtic Xavier Bonal.
Cliqueu a la imatge per accedir a l'article.
Amb aquest títol, Oriol Montanyà, professor de la UPF-BSM, ens dona arguments per simplificar tot allò que fem; fer-ho complexe no vol dir fer-ho millor. Simplificar requereix talent i dedicació, per acabat estalviant temps i esforços innecessaris, que no garanteixen un millor resultat.
Cliqueu a la fotografia per accedir a l'article.
El Joint Research Center d'Europa va promoure un estudi de com es va afrontar el curs 2020-21 a les escoles de diversos països europeus. Aquest article és un resum de les conclusions d'aquest estudi coordinat per l'expert Fernando Trujillo.
Cliqueu a la fotografia per accedir a l'article.
En una actualització d'aquest estiu, Zoom ha integrat apps a la seva plataforma de videoconferències. Es tracta d'un conjunt d'apps amb moltes funcionalitats que es poden integrar una a una al teu perfil de Zoom per utilitzar-les durant una videoreunió.
Cliqueu a la fotografia per accedir a la Zoom App Marketplace.
Comencem el curs 2021-22 amb un article publicat a la web Edutopia (Fundació George Lucas) sobre com afecta l'aprenentatge dels alumnes com decorem o no decorem les parets de l'aula.
Cliqueu a la fotografia per llegir l'article.
Cliqueu a la fotografia per accedir a l’article on es descriuen els 10 reptes de l’educació segons Albert Sangrà (UOC).
Cliqueu a la imatge per accedir a aquest article sobre què podem fer amb l'eina d'edició de textos de Google Drive.
La primera quinzena de febrer s'ha publicat a Alexandria una nova secció on hi trobareu l'antiga biblioteca de Quaderns Virtuals en format qüestionaris de Moodle.
Cliqueu a la fotografia de Raúl Diego per accedir al seu blog, on publica tutorials d'eines molt útils.
Cliqueu a la imatge per accedir a l'article de J.J.Frías sobre eines i recursos per a la docència en línia.
Cliqueu a la imatge per accedir a aquest article del CEDEC INTEF sobre quins materials podem utiiltzar en els nostres recursos educatius.
Cliqueu a la fotografia per llegir aquesta entrevista que li han fet a la Mercè Gisbert, de la URV, sobre els reptes que suposa encetar les tecles per modernitzar la tecnologia educativa.
Un recull de recursos per treballar a l'aula amb projectes globals. Cliqueu a la imatge per accedir a l'article.
Un recull de Javier Touron amb recursos per treballar la competència STEAM. (cliqueu a la imatge per accedir a l'article).
Clicant a la imatge podreu accedir a diversos articles de Javier Touron sobre la competència digital docent.
Interessant col·leció de recursos per enriquir les presentacions a Google Drive que utilitzem com a recursos d'aula.
Cliqueu a la imatge per accedir al document (cal fer-ne una còpia al Drive persona per poder-la utilitzar).
Fa unes setmanes vàrem publicar en aquest mateix espai el document que ha elaborat el Departament d'Educació amb orientacions per avaluar la competència digital a secundària. Ara és el torn del document amb les orientacions per avaluar la mateixa competència a primària.
Cliqueu a la imatge per accedir al document.
Un mapa Coggle que recull de forma classificada 200 recursos TIC útils per a docents de qualsevol nivell educatiu.
En el Moodle del Departament d'Educació, des de la darrera actualització, s'hi ha afegit la possibilitat d'incorporar activitats elaborades amb H5P. Després d'uns primers mesos on donava alguns errors, ara sembla que funciona correctament.
Deixem dos articles amb informació i exemples sobre aquest tipus de continguts:
El Departament d'Educació ha publicat un nou document d'orientacions per avaluar la competència digital dels alumnes de secundària. Cliqueu a la imatge per accedir al document.